私たち「新学事暦の導入に反対する学生有志」は、東京大学で2015年度から導入される新学事暦に反対する活動を行ってきました。
2015年3月31日火曜日
活動に対する総括
前述の通り、要求書に対して誠意ある回答は得られませんでした。これは、私たちの力不足も要因の一つです。まず、何人かから指摘を受けたように、次年度の学事暦を変更させるには、活動を始めるのが遅すぎました。もちろん、大学側の情報の開示自体が遅かったことに起因するものではありましたが。また、東大新聞だけでなく、外部のメディアに取り上げてもらうことができれば、もう少し身のある回答が得られたかもしれません。その他の面においても、大学側が意図的な無視や誤読をすることなく回答してくれるだろうという認識の甘さがありました。
しかし、全く何の成果も無かったというわけではありません。理学部・工学部の方針転換は、「昨今の学内における議論をふまえ」とあるように、私たちの活動の影響があると考えて良いと思われます。結果的に要求1.3の一部が達成されたことになります。
完全な結果が得られないとしても、学内で議論を行い、意見を表明することは全くの無駄ではありません。私たちの活動の記録を残すことで、今後、学生間での議論の一助となればと思います。
回答に対する所感
理事からの回答には、私たちの要求に関して一切具体的な返答がありませんでした。既存の資料をもって要求への返答とするのは、新学事暦の内容にも導入の過程にも問題はなく、疑問を抱く学生は理解が不足しているに過ぎないという態度の表明です。
返答に添付された「新たな学事暦に係わるQ&A」には、確かに私たちが4学期制の問題であるとし、見直しを要求した点に触れられてはいます。しかし、それらは全て、「問題点は存在するかもしれないが、利点もある」という形式です。利点が存在することを理由に、4学期制への反対の声への返答とすることは、全く議論の体を成していません。全く逆のことも言えるからです。利点も問題点もあるからこそ、当事者である学生や院生を含めて十分に協議され、決定される必要がありました。しかし、学生には、メリットとデメリットのどちらが大きいかを判断し、表明する機会は存在しませんでした。4学期制の実態を明らかにした後、十分に周知されたアンケートを行うなどして学生の意見を調査していない以上、大学側の論理は一切の正当性を持ち得ません。
さらに、今後の改革に関する要求(要求2.1~2.4)に関しては、大学側の見解すら示されませんでした。今後も、改革に際して学生の意見を反映しようという意思は全くないのでしょう。「本学では、従前から学生の皆さんの主体的意見を尊重しています」とはよく言えたものです。
学生による要求を「貴重なご意見をお寄せいただいたことに関して、感謝の意を表します」の一言で片付け、要求に対しては具体的返答をしないというのは、不誠実かつあまりにも学生を軽視していると考えます。
この回答から分かったのは、結局、大学側は学生の意見を聞き、議論を成立させる意思は皆無であり、単に回答したという事実のために回答したということだけでした。
回答文書本文
新学事暦の導入に反対する学生有志の皆さんへ
新学事暦の導入に際して、学生有志の皆さんが改めて関心を持ち、貴重なご意見をお寄せいただいたことに関して、感謝の意を表します。
過去約4年間にわたる全学的な検討を経て、具体的施策の決定に至った学部教育の総合的改革は、本学のすべての学生が、豊かな教養と深い専門性を備えた人材となるよう学部教育の質の向上を目指しています。特に、学部学生に対して、本学がこれまで提供してきた以上に、海外体験・異文化体験の機会を提供できるような教育システムを整え、その結果、社会が本学の学生に期待するコミュニケーション能力や行動力をより効果的に身につけられるよう設計しています。
平成27年度から、教育内容・方法の抜本的改革とともに、新学事暦による4ターム制が始まります。これにより、従来の授業スケジュールの他に、週複数回授業など様々な教育方法を組み合わせた集中的学びの期間を設定できるようになり、学生の皆さんの大学での学修や活動に、より柔軟に対応できる教育スケジュールの提供が可能になります。さらに、長期集中型の休業期間を設けることで、海外への短期留学や社会体験への参加がしやすくなるだけでなく、ターム単位の留学も可能になります。移行に向けて、各学部とも、在学生の皆さんに対して特に慎重な配慮を行い、皆さんが、新学事暦を含む新しい取り組みを十二分に活用できるよう、準備を進めています。皆さんにも、この改革によりいっそう能動的にかかわり、自分の力を大いに伸ばしていただきたいと願っています。
学部教育の総合的改革の検討経緯および実施方針については、2013年度学内広報特別号NO.1443(2013.09.02)「学部教育の総合的改革～ワールドクラスの大学教育の実現のために～」
http://www.u-tokyo.ac.jp/gen03/kouhou/1443/pdf/1443.pdf
および、総長談論
http://www.u-tokyo.ac.jp/president/
にその詳細を掲載しております。また、今回の学生有志の皆さんからのご意見を含む、これまで広く全学からいただいた様々なご指摘やご意見については、平成26年11月に公表した「新たな学事暦に関わるQ&A」
http://www.u-tokyo.ac.jp/stu04/pdf/gakujireki_qa_20141117_ver.1.1.pdf（編注:現在はリンク切れ)
の中で詳しくお答えをさせていただいております。ぜひ、ご参照いただけますようお願い申し上げます。
本学では、従前から学生の皆さんの主体的意見を尊重しています。今回のご意見に関しても、改めて感謝申し上げるとともに、真摯に受け止め、本学のさらなる発展のために、全学の構成員の皆様と共に研鑽に努める糧とさせていただく所存です。
平成27年2月20日
理事・副学長(教育担当) 相原博昭
理事・副学長(学生担当) 長谷川壽一
回答
2月23日(月)、郵送にて回答が届きました。
回答文書の他、学内広報no.1443 、新たな学事暦に係わるQ&A(現在は大学のホームページから削除)が添付されていました。
回答文書本文は次回投稿に掲載します。
回答文書の他、学内広報no.1443 、新たな学事暦に係わるQ&A(現在は大学のホームページから削除)が添付されていました。
回答文書本文は次回投稿に掲載します。
回答と前後して、工学部・理学部の次年度の学事暦の変更が発表され、4学期制移行前と似た学事暦となり、5つのタームすべてに授業が存在するという状況はなくなりました。
要求書提出
1月30日(金)、本郷キャンパス学生支援センター地下一階（モール階）にて、6人の教員を含む161人の賛同者の氏名・所属と共に、要求書を本部学生支援課に提出しました。
東京大学新聞Online-「新学事暦の導入に反対する学生有志」要求書を提出
ビラ(2)本文・裏(要求書)
平成27年1月N日
東京大学総長 濱田 純一 様
同理事・副学長 前田 正史 様
同理事・副学長 松本 洋一郎 様
同理事・副学長 長谷川 壽一 様
同理事・副学長 相原 博昭 様
同理事 江川 雅子 様
同理事 戸渡 速志 様
同理事 苫米地 令 様
要求書
初春の候、ますますご健勝のこととお慶び申し上げます。平素は格別のご高配を賜り、厚く御礼申し上げます。
この度、平成27年度から導入される新学事暦は、学生の学習や研究を妨げ、生活環境に悪影響を及ぼすとともに、学生の主体性を無視した一方的な改革であると考え、以下の要求を致します。大学の構成員全ての実態を勘案し、誠意を持ってご検討頂くようお願い申し上げます。なお、本要求および回答は公開を前提としていることをご了承下さい。
記
1 新学事暦の導入を見直すこと。特に、以下の点で改善を行うこと。
1.1 全学で授業期間と休業期間を統一すること。
1.2 1年間のうち、5つのターム全てに授業が存在する状態にならないようにすること。
1.3 授業時間は105 分に変更せず、現行のままとすること。
2 今後、学生生活に重大な変化を及ぼす制度改革について、学生の自治を尊重し、以下のように行うこと。
2.1 決定前に各学部自治会やその他の公認された学生自治団体との協議を行うこと。
2.2 必要に応じて学生へのアンケート調査等を行い、意見が反映されるようにすること。
2.3 決定後は、速やかに教職員、学生への周知を行うこと。
2.4決定から導入までに内容の有効化と各部局での調整のために十分な期間を設けること。
3 以上の要求について、1月M日までに回答されること。
以上
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